分科測驗通常和分發入學策略密切相關。準備前，學生應先查清楚目標校系採計哪些科目、加權方式如何、是否有最低門檻，再決定讀書資源怎麼分配。若沒有先看校系要求，很容易把時間花在對目標幫助不大的科目上。

分科準備比學測更需要深度與精準。每一科都要回到課本觀念、題型變化和歷屆題目，並建立錯題系統。自然組常見問題是物理化學生物各自讀，卻沒有整理公式適用條件；社會組常見問題是記了很多細節，卻缺少時代脈絡、地理圖表或公民概念連結。讀書計畫應該依考科權重和弱點分配，而不是平均切時間。

志願選填時，可以把校系分成夢想、穩健和保底三層，並納入興趣、地域、生活成本和未來出路。分發不是只看一個分數，而是考科組合、採計權重與志願排序的綜合決策。家長可以協助蒐集資料，但最後仍要讓孩子理解自己為什麼選這些校系，因為上大學後要面對課程與生活的是孩子本人。